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À une époque où l’expertise scientifique est fortement scrutée et où les algorithmes nous enferment dans des bulles idéologiques, comment créer les conditions pour que les gens puissent véritablement ouvrir leur esprit ?
Dans cet épisode de Changed My Mind, nous accueillons le Dr Emma Yhnell, maître de conférences et doyenne associée de l’équité, de la diversité et de l’inclusion, basée à l’Université de Cardiff. En puisant dans ses expériences de conduite d’essais cliniques et d’enseignement dans de grandes amphis universitaires, le Dr Yhnell explore les complexités émotionnelles du dépistage génétique et la vulnérabilité nécessaire pour remettre en question le consensus.
De plus, elle se livre sur ses propres évolutions profondes de perspective : pourquoi elle a totalement réévalué les raisons pour lesquelles les personnes à risque de maladies terminales choisissent d’éviter le dépistage génétique, et les dilemmes éthiques entourant l’encouragement des jeunes femmes à s’orienter vers des domaines scientifiques historiquement masculins.
Ce que vous apprendrez :
- Le paradoxe de l’évitement de l’information : Pourquoi seulement 10 % à 15 % des personnes à risque de la maladie de Huntington choisissent de réaliser un test génétique prédictif, et les raisons émotionnelles et psychologiques profondes qui poussent à ne pas vouloir savoir.
- La communication scientifique comme super-pouvoir : Pourquoi rendre accessible aux patients les recherches académiques complexes destinées à les aider est tout aussi vital que la recherche elle-même.
- S’ouvrir vs. changer d’avis : La différence psychologique cruciale entre inverser complètement sa position et simplement créer l’espace cognitif pour envisager une vue alternative.
- Accueillir les critiques : Comment créer intentionnellement des espaces d’apprentissage expérientiel et de critique permet aux générations plus jeunes de contester avec assurance l’opinion du groupe.
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